06:44
1,0×
00:00/06:44
567,7 тыс смотрели · 4 года назад
Проектный подход и его роль в формировании профессиональной компетентности студентов-психологов
Автор Тот, кто хочет видеть свой сад цветущим и благоухающим, не оставляет в нем места для сорняков. Даг Хаммаршельд Проектный подход исследуется нами в качестве методологической основы формирования профессиональной компетентности будущего специалиста. Проектную деятельность психолога, педагога-психолога можно рассмотреть как совокупность действий, заключающихся в достижении сознательно поставленной цели по изучению и разрешению психолого-педагогических ситуаций, направленных на развитие субъектов образовательного процесса...
Пояснительная записка
Актуальность учебного курса "Проектная деятельность" обусловлена особенностью проектно-исследовательской деятельности, которая лежит в основе развития современного мира, является залогом общественного прогресса и важным условием индивидуального развития человека. Целевая аудитория: Программа может быть реализована в работе со школьника-ми 6, 7, 8 или 9 класса, а также в разновозрастных группах младших (6—7 классы) или старших (8—9 классы) подростков. Ценностные ориентиры курса Программа курса внеурочной деятельности разработана с учетом рекомендаций Примерной программы воспитания...