По новому Закону об образовании все школы у нас общеобразовательные, и обязаны учить любых детей. И вот в школах стали появляться дети с ОВЗ. Что с ними делать? Понятно, что ОВЗ – понятие растяжимое. Есть дети, имеющие физические особенности, есть отстающие в обучении по причинам долгой болезни и т.д. у гас почти во всех сельских школах эти дети из группы «умственная отсталость». Здесь тоже не всё однозначно: некоторые учиться вполне могут, а некоторые до 14 лет 2+2 сложить не в силах. Я не знаю, как поступают в больших городских школах...

Вот и пролетели 4 первых класса. Выпускной уже прошёл, правда, детям он не понравился. Об этом отдельно написала, ссылочку внизу оставлю. Сейчас - каникулы, дачное время. Долго думала - публиковать или нет, потому что история наша "такая себе", на разные мысли навести может. Напомню, Маша у меня "со справкой". Она ходила в коррекционный сад, а в школе учится в обычной, общеобразовательной. И таких детей в классе - пятеро. Отдаю должное, в школе есть и психолог, и логопед. С логопедом занимались со второго класса по четвёртый дважды в неделю и не для галочки, а по-настоящему...