Кому будет интересна данная статья? Представителям разных профессий: психологам, лингвистам, педагогам, занимающимся обучением письму или преподающим иностранный язык, дефектологам, особенно логопедам, специалистам по коррекционно-развивающему обучению, врачам, студентам...

Ежегодно специалисты в различных областях медицины проявляют все больший интерес к вопросам, связанным с психологическим и речевым развитием детей, изменением их речи и темпами его формирования с самого рождения. В структуре перинатальных поражений центральной нервной системы (далее - ЦНС) в 47% случаев наблюдаются гипоксически-ишемические поражения головного мозга, в 28% - аномалии и дисплазии головного мозга, в 19% - нейроинфекции, 4% - родовые травмы и 2% - наследственные болезни обмена веществ [1]...