В предыдущих статьях подборки “Школа родителей” я рассматривала как развивается ребенок, как формируется его характер, и как это связано с физиологическим развитием. Сегодня речь пойдет о том, что происходит с подростком в 13 лет. В этом возрасте подросток задаёт себе вопросы – «Зачем я живу?», «Кто я?». Учёба снова отходит на второй план. Ведущей деятельностью для этого возраста является общение со сверстниками. Главная потребность - быть значимым среди сверстников. Формируются нравственность и моральные ценности...

Кризис понимается как необходимая стадия развития детей, а не как обострение отношений ребенка с взрослыми, которого на этой стадии может практически не быть. В своей «возрастной периодизации» Выготский разделил совокупность стадий на две группы – возрасты и кризисы. Возрасты, согласно учению Л. С. Выготского, представляют собой целостную динамическую структуру, определяющую роль и удельный вес каждой частной линии развития. Психологический возраст характеризуется структурой и динамикой. Структура...