Для профилактики нарушений эмоционально-волевой сферы воспитанников дошкольных учреждений весьма эффективно можно использовать песочную терапию. Игры детей с песком — одна из форм их естественной активности. Ведь песок обладает одним замечательным свойством: «заземлять» негативную психическую энергию, что приводит к гармонизации психоэмоционального состояния ребёнка и улучшению его настроения. Использование песочной терапии, с одной стороны, существенно повышает мотивацию детей к занятиям, с другой...

Автор: Мария Михайловна Либлинг Хорошо известно, насколько важна игра для нормального развития ребенка. Именно в игре ребенок исследует окружающий мир, моделирует его, осваивает житейские правила, человеческие отношения, «примеряет» на себя социальные роли. Детская игра всегда являлась предметом интереса исследователей самых разных научных отраслей: биологов, этнографов, физиологов, психологов и педагогов. Известный возрастной физиолог академик И.А. Аршавский называл игру «инстинктом глубочайшего физиологического смысла»...