Чаще всего «эволюция» нам представляется как процесс непрерывного развития. Оно и понятно: животные и растения в неравной борьбе с нестабильной окружающей средой и конкурентами должны становиться быстрее, выше, сильнее. Но что будет с органами, которые не играют никакой роли в жизни конкретного вида? Вариантов масса, но мы обсудим один из возможных — когда орган просто... исчезает! Эволюция, приводящая к упрощению или исчезновению отдельных органов и целых систем, называется регрессивной. Процесс, при котором это происходит, называется дегенерацией...

Тип работы: Данная практическая работа является распознающей (идентифицирующей). Её основная задача — научить учащихся опознавать и называть органы, системы органов и их части по наглядным материалам (таблицам и схемам). Она сочетает в себе элементы исследовательской (анализ схем, установление связей) и репродуктивной (применение заранее полученных знаний для идентификации объектов) деятельности. Роль и значение в учебном процессе: Образовательная роль: Закрепление теоретических знаний: Работа напрямую связывает теоретические знания о строении и функциях органов с их визуальными образами...