Для чего изучать историю языка? Зачем вообще знать историю? Эти вопросы обычно задают те, кто рассматривает жизнь со строго потребительской точки зрения, в центр вселенной ставя себя самого и свои интересы...

Лексический подход – это метод обучения иностранным языкам, описанный Майклом Льюисом в начале 1990-х годов. Основная концепция, на которой основывается этот подход, заключается в том, что важная часть изучения языка состоит в способности понимать и воспроизводить лексические фразы в виде фрагментов, которые автор называет чанками (lexical chunks/multi-word units/collocations). В основе лексического подхода лежит принцип, что «language consists of grammaticalized lexis, not lexicalized grammar»...