Как оценить уровень развития мышления, памяти, воображения, эмоционально-волевой сферы «особого» ребенка? Применять простые и эффективные методики. Какие – читайте в статье! Ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) включают большой перечень нарушений развития ребенка на физическом и/или психическом уровне. Чтобы оценить уровень развития личности, психологу или педагогу необходимо получить сведения о знаниях, умениях и навыках ребенка, сравнить с нормами для определенного возраста. Для этих целей с учетом специфики нарушений используются различные методики...

При определении подхода к воспитанию, коррекции, социализации ребенка с ОВЗ необходимо определить его сильные и слабые стороны. Фактически, этим занимаются многие педагоги и с обычными детьми, но чаще мы сталкиваемся с этим при наличии у малыша определенных патологий. Информация помогает «разложить по полочкам» и распланировать — какие качества у малыша нужно усиливать, а какие развивать, корректировать или подавлять. И конечно, первостепенная задача педагога/дефектолога, определить, каким образом в целом выстраивать программу обучения и общения с учетом особенностей патологии...