Это, по сути, было то, с чего начиналась для меня детская психотерапия. Она начиналась с Г. Л. Лэндрета. Прочитав его книгу «Игровая терапия: искусство отношений», я поняла, что смогу быть детским психотерапевтом, поскольку он озвучил мои смутные предчувствия того, какой должна быть детская психотерапия. И те основания, которые были изложены в этой книге ясно и просто, стали моими, поскольку, по сути, и были моими ранее. Но подтвержденные чьим-то продолжительным и положительным опытом, стали для меня теоретическим и практическим основанием...

Чем же так помогает игровая терапия? Если у взрослого человека возникают сложности, он о них говорит. Детям же сложно описывать свои чувства и мысли словами, им легче их отыграть или показать. В игровой терапии детям предоставляются специально подобранные игрушки, с помощью которых они могут выразить то, что им трудно сказать словами. В игровой терапии игрушки - это слова ребенка, а игра - это язык ребенка. Когда дети могут отыграть свои эмоции, они чувствуют себя лучше, потому что их чувства и эмоции высвобождаются...