А не кажется ли вам, что проводимые реформы в образовании ведут к появлению в России системы гувернерства? Это явление уже кое-где присутствует в определенном смысле, но, как мне кажется, пройдет еще несколько лет, и в школах останется учиться один "пролетариат", а все те, у кого есть деньги, перейдут на домашнее обучение. Смотрите сами: - в современной школе, как она есть, одаренным детям сложно продвинуться вперед с помощью учителя. Я имею в виду не те школы, где существует деление по уровню возможностей...

Автор: Мария Евгеньевна Богоявленская Отношение к ребенку на протяжении всего периода детства как полноценному субъекту образовательных отношений и требование создания условий для поддержки «инициативы детей в различных видах деятельности» [3, с. 4] являются наиболее сложными для понимания и реализации в педагогической практике принципами современной системы образования. Несмотря на то, что целевые ориентиры раннего возраста не апеллируют к категориям «инициатива» и «субъект», требование преемственности...