Цель: Развитие познавательной активности, любви к предмету Задачи: 1. Повторение и закрепление пройденного. 2. Развитие познавательной активности, речи. 3. Воспитывать интерес к предмету, состязательность, чувство товарищества Ход урока: Организация класса. Вступительное слово учителя. Определение команд и капитанов. (Представление команд) Итак, начинаем: 1 Конкурс: «Разминка». Цель: мобилизоваться на начало игры, сосредоточиться и мыслить. 2 Конкурс: «Расшифруй четверостишие» Цель: смекать, быстро составить четверостишие, переставляя слоги и прочитать его...

Грамматический строй речи выполняет очень важную роль в нашей речи. Именно грамматика подчиняет нашу речь определенным правилам, закономерностям, принципам, например, Но проблема в том, что определение «грамматического строя речи» остается актуальной на сегодняшний день. В лингвистике термины «грамматический строй речи» и термин «грамматика» взаимозаменяемы ( и используются как синонимы). Несмотря на то что под грамматикой мы понимаем еще и «науку непосредственно о строе языка» [1]. Под грамматикой...