Мир фольклора в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Консультация для родителей "Роль фольклора в развитии детей дошкольного возраста"
Консультация для родителей «Роль фольклора в развитии детей дошкольного возраста» Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В.А. Сухомлинский Одной из важнейших задач, стоящих перед нашим обществом в настоящее время, является его духовное возрождение, ведь на сегодняшний день искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости и патриотизме. Формирование основ моральных качеств начинается еще в дошкольном детстве. От того насколько успешно осуществляется этот процесс, во многом зависит духовно-нравственное развитие ребенка. Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка...
Театрализованные игры как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Введение 3
Глава I. Теоретические и методические основы развития связной речи детей старшего дошкольного возраста 7
1.1. Проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста в исследовании учёных 7
1.2. Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста. 13
1.3. Виды театрализованных игр и их характеристика 23
1.4. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр 34
Глава II. Опытно – экспериментальная работа по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр 38
2.1. Диагностика уровня развития связной речи детей ( на констатирующем этапе) 38
2...