Я раз через раз пишу в своих статьях, что механическое запоминание науки (хоть математики, хоть иностранного языка) - очень серьёзное зло. Вот сейчас скажу это явно. Цепочка событий примерно такая: 1. Учитель и ученик совместно работают над запоминанием каких-то фрагментов науки. Ученик пытается запомнить правило. 2. Когда ученик не видит никакого смысла в этом правиле, не может вписать в структуру, то запомнить не может (механическое запоминание в 10-50 раз медленнее смыслового) 3. Учитель пытается...
Мнемонические правила в физике – когда они полезны? Вчера на занятии ученица рассказала, что она заучивала формулы теплоты, выделяющейся в проводнике, как «тир», «тур» и «уют». Использование мнемонических правил для заучивания формул показывает, что идет именно заучивание наизусть, без попытки прочувствовать закон, который стоит за формулой. При изучении физики это базовая ошибка, которую делают многие. Школьники учат Формулы - это слово всегда произносится с большим уважением, не задумываясь над их сутью. Посмотрим хотя бы на эти бедные «тур», «тир» и «уют». По определению силы тока это заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за единицу времени. Умножаем силу тока на время – получаем весь заряд, прошедший через проводник за это время. Умножаем на разность потенциалов до и после проводника – получаем работу электродвижущей силы по перемещению этого заряда. Все, вот вам и «уют». Остальные два варианта получаются, если выразить силу тока или напряжение из закона Ома. Выучить формулы наизусть можно. И ЕГЭ по физике сдать, «выучив» ее таким образом можно. Но тогда она так и останется странным и искусственным предметом, не имеющим отношения к окружающему миру. Мнемонические правила хороши там, где мы должны просто запомнить нечто не имеющее большого смысла. Например, порядок цветов в радуге – цвета, идущие по порядку в спектре называются именно так, могли бы и иначе называться, но нам надо запомнить существующие названия. Тут вполне годится акростих, например, такой вариант: «Как Однажды Жак Звонарь Головой Сломал Фонарь», почему бы и нет. А вы или ваши дети учили что-нибудь из математики или физики с помощью мнемонических правил? Помните?