В. В. Краевский полагает, что наукой об образовании в широком смысле может служить «педагогическая философия», которая раскрывает связь наиболее широких представлений о мире, обществе и месте человека в нем с педагогической действительностью. Долгое время наукой об образовании (воспитании и обучении) считалась педагогика. Сейчас педагогическое знание не в силах охватить весь комплекс проблем и противоречий образовательного пространства. Необходимость пересмотра «предметной области всего комплекса наук об образовании» отмечена в трудах известного методолога науки академика РАО A...

Введение Педагогика как наука и практическая деятельность имеет давние корни, уходящие в древность. Она представляет собой систему знаний о воспитании, обучении и развитии личности, а также исследует способы и формы передачи культурного и социального опыта от поколения к поколению. Понимание педагогики как научной дисциплины развивается в зависимости от исторического контекста, социальной структуры общества и культурных традиций птеродактилей. В статье рассматриваются основные этапы зарождения и развития педагогики, ключевые идеи и принципы, которые легли в основу этой области знаний...