Продолжаю разбирать задания 2020 года. Эта статья посвящена эволюции. 1. Как с позиции современного эволюционного учения объясняется появление собачьих блох, устойчивых к противоблошиному шампуню? Элементы ответа: 1) В популяции блох присутствуют особи с различной степенью устойчивости к разным ядовитым веществам ( разными мутациями). 2) При обработке шампунем, неустойчивые к яду шампуня блохи погибают, а устойчивые выживают. Это борьба за существование. 3) Выжившие блохи передают ген устойчивости к яду ( мутацию) из поколения в поколение и, эти особи имеют преимущество в размножении...

Это очень серьезный вопрос. Без понимания которого в принципе нельзя никуда двигаться. В современных учебниах дерево эволюции рисуют вот так: Тут даже есть привязка по времени. Что собственно меня и смущает. Сразу видно, что данная привязка крайне не корректная. По ней получается, что вся органика на Земле существует 12 часов. ( 43200 секунд ) А человек из них существует 15 секунд. По картинке видно, что и обезьяны живут 15 секунд. ( что уже не может быть правдой ) И эра динозавров вся живет 15 минут тому назад...