12. Обучение произношению в средней школе делится на несколько этапов. Первый этап: Введение нового фонетического явления. Цель: формирование слухопроизносительных и интонационных навыков. Введение нового фонетического явления происходит двумя путями. Первый путь: речевой образец (предложение)→ слово → звук→ слово → речевой образец. Второй путь: звук → слово → речевой образец. При выборе пути учитывается фонетическая типология звуков. Первая группа звуков - это фонемы близкие к фонемам родного языка по артикуляции...

Изучение грамматики традиционно– один из самых сложных языковых аспектов для учащихся ESL. И среди всего многообразия инструментов, имеющихся в арсенале учителя английского в начальной школе, - ЧАНТЫ один из самых любимых и действенных. И главное – это легко дается ученикам! Чанты в английском языке — это повторяющиеся ритмические фразы, которые обычно нужно кричать или петь хором, отстукивая ритм и танцуя. Грамматические чанты объединяют в себе целевую лексику и грамматику. Их игровой аспект позволяет...