Мне казалось, что самая точная из наук подается к школьному столу для прояснения мозгов, "приведения ума в порядок". Я читал и о полезности математики для развития мышления. В начальной школе - у М.Ломоносова читал. В старших классах - у Ричарда Фейнмана: «Математика — это не только язык науки, это — сконцентрированный опыт точного мышления множества людей» Но Нынешняя школа, судя по учебникам и учебным программам, проделывает с мозгами операцию, обратную прояснению. Расщепляет ум, делает его непригодным для употребления...

Эксперимент является одним из основных методов научного исследования. В общенаучном плане эксперимент определяется как особый метод исследования, направленный на проверку научных и прикладных гипотез, требующий строгой логики доказательства и опирающийся на достоверные факты. В эксперименте всегда создается некоторая искусственная ситуация, выделяются причины изучаемых явлений, строго контролируются и оцениваются следствия действий этих причин, выясняются связи между исследуемыми явлениями. К ситуации...