ПЛАН Введение Глава 1. Теоретическая часть 1.1.Общая характеристика педагогического эксперимента 1.2. Типология эксперимента Глава 2. Практическая часть Заключение Библиографический список ВВЕДЕНИЕ Методология педагогики как отрасль научного познания выступает в двух аспектах: как система знаний и как система научно-исследовательской деятельности. Обеспечить исследование методологически - значит использовать имеющиеся методологические знания для обоснования программы исследования и оценки его качества, когда оно ведется или уже завершено. Этим обусловлено выделение двух функций методологии - дескриптивной, т...

В зависимости от уровня рассмотрения методологию понимают по-разному. В широком смысле ее трактуют как систему принципов и способов построения теоретической и практической деятельности, а также как учение об этой системе. Согласно другому, тоже широкому, определению - это учение о методе научного познания и преобразования мира. В современной литературе идет речь, прежде всего о методологии научного познания, которую понимают как учение о принципах построения, формах и способах научно-исследовательской деятельности...