Если дислексия и дисграфия — это сложности с чтением и письмом, то дискалькулия — проблемы со счетом. Но как понять, что у ребенка именно такое расстройство, а не обычная лень? Редактор «Мела» Людмила Чиркова задала этот и другие вопросы Никите Отставнову –нейрофизиологу, автору YouTube-канала «Когнитив». Как наш мозг обрабатывает информацию Дислексия — это проблема с чтением, а дискалькулия — проблема со счетом. Они могут жить по отдельности, но чаще всего дискалькулия не приходит одна. Чтобы понять, как это работает, а вернее не работает, придется немного покопаться в мозге...

В настоящее время все большее количество школьников испытывают проблемы, связанные с нарушением письма. Еще в 50-60 года прошлого века всего 6-11% детей имели данные проблемы. Сейчас таких детей - четверть (25%) от общего числа обучающихся. И цифра эта с каждым годом только растет. Данная статистика указывает на то, что необходимо своевременно проводить диагностику письма у детей, выявлять проблемы, определять механизм нарушения и ошибки на ранних стадиях и как можно скорее начинать коррекционную работу...