В 80-е годы ХХ века была начата утопическая и бессмысленная, на наш взгляд, реформа, в результате которой дети должны были начинать обучение в школе с 6 лет. Многие тогда недооценили последствий неоправданной интенсификации обучения и искусственной акселерации дошкольников. Самыми дальновидными здесь оказались родители. Далеко не все из них торопились лишать ребенка детства. По сей день многие родители сознательно или интуитивно не торопятся навязывать своему ребенку школьную жизнь. Именно их выбор,...