У каждой школьной дисциплины есть своя сверхзадача, которая остаётся неизменной при любых корректировках программ и учебников. Для географии это – научить школьников свободно владеть «языком» географической карты. К сожалению, в решении этой задачи в последнее время наметились сложности. Не секрет, что те, кто окончил школу несколько поколений назад, знают карту лучше, чем большинство нынешних выпускников. Как учителю помочь школьникам «полюбить» карту? Вместе с автором статьи, методистом «Облака Знаний» Светланой Смирновой, ищем способы оживить работу с картой на уроке географии...

«Все дети без исключения способны успешно овладеть школьной программой – независимо от собственной подготовки и материального уровня родителей», – говорил автор собственной дидактической системы образования Виктор Шаталов. Учитель географии гимназии имени Подольских курсантов, абсолютный победитель конкурса «Педагог года Подмосковья – 2018» Павел Красновид убедился в обоснованности этой точки зрения на собственном опыте. Уже не первый год почти 70 % выпускников гимназии успешно сдают ОГЭ и около 10 % – ЕГЭ по географии и поступают в ведущие специализированные вузы страны...