Алтай
Научный метод: кто станет лидером в ближайшие 50 лет?
Руководитель, лишенный способности творчески решать проблемы, в лучшем случае может хорошо осуществлять контроль над эволюционным развитием руководимой им организации, но он не способен вывести ее в передовые. Рассел Акофф Научный метод включает в себя наблюдение, анализ и синтез. Это одна версия его представления, которой придерживаюсь я сам. Однако в учебнике М.Мескон и др. «Основы менеджмента»[1] можно увидеть другую, более распространенную версию, когда научный метод включает в себя: наблюдение и анализ,
выдвижение гипотезы
и верификацию – проверку выдвинутой гипотезы...
Основные школы менеджмента: школа науки управления
Период функционирования школы: 1950 —по настоящее время Основные представители школы: Канторович Леонид Витальевич.Сформулировал принципы такой отрасли математики как линейное программирование. Заложил основы фундаментальной для экономики теории оптимального распределения ресурсов, сформулировал понятие экономического оптимума и ввел в науку оптимальные, объективно обусловленные оценки - средство решения и анализа оптимизационных задач Новожилов Виктор Валентинович. Работал в области статистики,...