Речь и мышление - Л.С. Выготский. Занимательное произведение, которое заставит вас взглянуть на развитие речи в комплексе мышления с совершенно с другой стороны. Значение слова - самая постулирующая вещь в книге. Ибо без значения нет смысла. Автор скрупулёзно проникает в такие важные и основополагающие вещи как внутренняя речь. Её происхождение, виды, откуда она проистекает далее и какие процессы стоят за этим. В целом максимально цельный и толковый труд. Разберём несколько вещей из этой теории. Мышления - это процесс отношения мысли к слову...

Развитие речи самым непосредственным образом связано с развитием мышления ребенка. И если на первом году жизни мышление и речь развиваются независимо друг от друга (мышление существует в форме манипуляций с предметами и предметных действий, речь — в форме лепетного говорения, эмоциональных возгласов, жестов), то в раннем возрасте (около двух лет) линии развития мышления и речи как бы встречаются друг с другом и совпадают. Становясь средством мышления, речь дает начало вербальному (речевому) мышлению, которое является наиболее специфичным для человека и возможности которого безграничны...