Мы продолжаем делать с ребенком интерактивную тетрадь для обучения чтению на английском
«Рабочая тетрадь по обучению чтению дошкольников» Н. В. Соколова Материалы, представленные в этой книге, предназначены для наиболее успешной подготовки детей к чтению и обучения ему. Вся система занятий условно разделена на несколько блоков: знакомство с системой гласных звуков; основных шести гласных букв; системой согласных звуков; согласных букв; с особенностями чтения слов с йотированными буквами. Материал каждого занятия делится на две части: знакомство со звуком; знакомство с буквой. Подача материала подчинена принципу системности (сначала гласные звуки и буквы, затем согласные, что помогает детям быстрее уяснить слогообразующую роль гласных) и принципу доступности речевого материала - определенной последовательности подачи звуков и букв: сначала простые для произношения, потом сложнее и только затем сложные, или проблемные, звуки. Весь программный материал условно разбит на три периода и рассчитан на два года обучения чтению. (Если у ребенка нет речевых нарушений, то сроки обучения существенно сокращаются. ) В Приложении даются материалы для чтения и разрезной материал. Тетрадь предназначена для работы с детьми дошкольного возраста в детском саду (воспитателям и логопедам) или дома (родителям). Это и многое другое вы найдете в книге Рабочая тетрадь по обучению чтению дошкольников (Н. В. Соколова). Напишите свою рецензию о книге Н. В. Соколова «Рабочая тетрадь по обучению чтению дошкольников» http://izbe.ru/book/160532-rabochaya-tetrad-po-obucheniyu-chteniyu-doshkolnikov-n-v-sokolova/
Все книги и пособия по обучению чтению в одной статье
Сразу оговорюсь, что не все, которые, в принципе, существуют, а все, что использовала я, когда учила читать сыновей. Со старшим количество, конечно, было ограничено, потому что и выбора, и информации было намного меньше. Самым рекомендуемым в 2013-м году (сыну исполнилось 4) был букварь Жуковой. Начинали мы по нему заниматься в ситуации, что буквы ребёнок знал давно (выучил в год и восемь легко и радостно), но дальше двигаться не хотел. Собственно, с букварём ничего не изменилось. Энтузиазма не было...