Л.С. Выготский установил четыре основных закона детского развития. 1-й закон — цикличность развития. Периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания. Такие циклы развития характерны для отдельных психических функций (памяти, речи, интеллекта и др.) и для развития психики ребенка в целом. 2-й закон — неравномерность развития. Разные стороны личности, в том числе психические функции, развиваются неравномерно. Дифференциация функций начинается с раннего детства...

Автор: Людмила Аполлоновна Ясюкова Предлагаем вниманию читателей вторую часть статьи Л.А. Ясюковой «Возрастные закономерности развития в стабильные и кризисные периоды». Первая часть. Раннее детство (от 1-го до 3-х лет) — стабильный период развития, сопровождающийся дифференциаций, опредмечиванием и расширением психологического жизненного пространства, формированием новообразований. Дифференциация возможна с помощью двигательной активности ребенка и манипуляций с объектами, для опредмечивания необходимо освоение речи...