Оценка устного экзамена – это субъективный, но необходимый процесс, который должен отражать знания, умения и навыки студента/ученика, а также его способность мыслить и аргументировать свою точку зрения. Четкие критерии помогают сделать оценку более объективной и понятной для экзаменуемого. Общие принципы оценивания устного экзамена: Основные критерии оценки устного экзамена: Пример балльной системы оценки: (В данном примере максимальный балл – 10, и он может быть адаптирован к конкретному предмету и требованиям...

Демоверсии ОГЭ, опубликованные Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), дают неофициальный старт новой волны подготовки к государственным экзаменам. Вместе с учителями будущие выпускники изучают их структуру, смотрят, как изменились задания. Но не во всех школах педагоги ответственно подходят к подготовке. И тогда приходится родителям брать ситуацию под свой контроль. Пока доступен только проект, но, как показывает практика, глобальных перемен в утвержденных вариантах не бывает. В...