Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении – создание условий для проявления познавательной активности учеников. Главная методическая цель достигается следующими путями. · Ход познания – «от учеников». Учитель составляет и обсуждает план урока вместе с учащимися, использует в ходе урока дидактический материал, позволяющий ученику выбирать наиболее значимые для него вид и форму учебного содержания. · Преобразующий характер деятельности обучающихся: наблюдают, сравнивают, группируют, классифицируют, делают выводы, выясняют закономерности. То есть пробудить к мыслительной деятельности, и их планированию...

В начальной школе формируются основы знаний и навыков, которые будут иметь значение для всей последующей учебной карьеры ребенка. Однако не всегда дети испытывают восторг от учебного процесса и сами мотивированы к обучению. Недостаток интереса может привести к снижению успеваемости и развитию негативных эмоций по отношению к учебе. Важно помочь ребенку создать положительную мотивацию, чтобы он с радостью и усердием занимался учебой. Мотивация является ключевым фактором в процессе обучения. Когда у ребенка есть четкая цель и интерес к тому, что он изучает, его успехи становятся более вероятными...