2 года назад
Мультипликация, как средство развития связной речи дошкольного возраста
Проблема формирования речевого развития очень актуальна, в том числе и на ступени дошкольного образования. Грамотная речь – важнейшее условие всестороннего развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. В настоящее время активизируются поиски новых эффективных форм и методов работы, направленных на развитие связной речи, а также интереса детей к образовательной деятельности...
1 год назад
Обучение рассказыванию детей ст. дошкольного возраста с ОНР третьего уровня с помощью использования речевых кубов
В статье описаны проблемы формирования речи старших дошкольников с ОНР третьего уровня. Представлены особенности использования речевых кубов в деятельности педагогов. Описаны авторские пособия "Речевые кубы" Развитая связная речь у детей является одним из условий адекватного психического развития личности ребенка. полноценного общения со взрослыми и сверстниками, формирования познавательной сферы.Обучение детей составлять рассказы разных типов в системе формирования связной речи остается и в настоящее...