Программные задачи: обобщить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге, дорожных знаках их назначении, правилах перехода улицы; способствовать формированию умения применять изученные правила дорожной безопасности на практике. Материал и оборудование: костюм Незнайки для взрослого, макеты дорожных знаков, дорожной разметки «зебра», изображения улиц города, телефон, аудиозаписи: весёлой музыки, звуков сигнала, торможения автомобилей, шума города. Предварительная работа: разучивание стихотворений, беседы о правильном поведении на дороге, просмотр тематических мультфильмов...
Необходимо учить воспитанников ориентироваться в ближайшем окружении, наблюдать и оценивать дорожные ситуации, а также владеть навыками безопасного поведения на дороге. С этой целью воспитанники группы «Подсолнушки» детского сада № 5 «Чебурашка» совместно с воспитателем изготовили макет безопасного маршрута из детского сада. Движущиеся элементы макета (люди и машины) помогают детям разыгрывать различные дорожные ситуации. Таким...