Во второй половине XYII века в Москве появляются духовные школы, целью которых становится широкое церковно-гуманитарное образование. Тогда же учреждается учебное заведение, давшее начало высшему гуманитарному образованию в нашей стране — Славяно-греко-латинская академия (1687 год). Основными ее деятелями выступают выученики Киевской академии, активно внедряющие свои методы педагогической работы, в том числе и школьной драмы. Чуть позже, при поддержке выходцев из духовных академий, школьный театр начинает распространяться и по другим городам...

Обновлено в 16:02 Репертуар российских театров соотнесут со школьной программой по литературе, чтобы школьники могли увидеть пройденные ими произведения. Какие риски в этом видят люди театра? О таких планах сообщается по итогам встречи главы Минкульта Ольги Любимовой с министром просвещения Сергеем Кравцовым. «Это будет мотивацией и для изучения произведений, и для посещения театров», — приводятся слова Кравцова. По мнению Любимовой, такую театральную поддержку школьной программы по литературе необходимо обеспечить по всей стране...