Художественная литература всегда признавалась основным средством речевого развития детей: знакомство с литературными произведениями вызывает интерес и воспитывает любовь к родному языку, его богатству и красоте, обогащает образную лексику, способствует развитию выразительности речи дошкольников. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение и дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Таким образом, ознакомление с литературой влияет на все стороны личности ребенка.Читая детям художественные произведения на занятиях по развитию речи, воспитатель использует разнообразные методы и приемы...

1. Перед вами иллюстрации к одному произведению. Укажите название этого произведения без кавычек. Ответ: Алые паруса 2. Укажите псевдоним автора. Ответ: Александр Грин 3. Расположите эти иллюстрации по порядку в соответствии с развитием сюжета. Ответ: 1345 4. Словесное художественное творчество представлено фольклорными (устными, где нет одного автора) и литературными (письменными и имеющими автора) текстами. Иногда автор литературного текста нам неизвестен, тогда такой текст называется анонимным...