Интересно, в чью дурную голову пришла мысль ввести изучение «Путешествия из Петербурга в Москву» в девятом классе? Признайтесь честно – помните, какими «лопухами» мы были в те годы? До классики ли нам тогда было, когда пробуждался интерес к противоположному полу, когда вокруг так много соблазнов? То-то и оно. А тут достаточно архаичный для нашего времени язык, преимущественно повествовательная манера с минимумом диалогов, тематика, оставшаяся в прошлом. Нет, все-таки совершенно школьная программа по литературе не «заточена» под возрастные особенности подрастающего поколения...