Вместо весёлых каракулей - робкие попытки нарисовать «как надо» и фраза «У меня не получается». Как же поддержать искру творчества, а не затушить её своими же руками? Мы руководим художественной студией и почти каждый раз, проводя открытые детские мастер-классы, на которых могут присутствовать родители, видим, как мамы, папы и бабушки - из лучших побуждений(!) - совершают одни и те же ошибки. Самые частые вопросы, которые мы слышим при знакомстве с родителями нового юного ученика: «Ну, есть ли...

«Я не умею рисовать», – скажет любой взрослый, если ему предложат взять в руки карандаш или кисть и что-то изобразить на заданную тему. И скорее всего, у него в самом деле ничего не получится. То, чему его учили на школьных уроках, скорее всего было изнуряюще скучным, а с тех пор у него больше не было шансов и времени просто «марать бумагу». Искусство как точность выбора А вот у детей почему-то совсем иной подход: они смело берутся за любую задачу, лишь бы оставить свой творческий отпечаток на любой поверхности...