В советских документальных фильмах о композиторах можно часто увидеть такую картину: композитор сидит за роялем, что-то наигрывает и затем записывает в тетрадь. Другой пример - памятник Чайковскому перед Московской консерваторией: композитор сидит в кресле и завороженно приподнимает указательный палец руки. Вся фигура скульптуры сообщает: к композитору пришло вдохновение, просьба не мешать. Но насколько реальны такие способы сочинения музыки? Как композиторы придумывают свои произведения на самом деле? Стоит отметить, что способ сочинения музыки очень сильно зависит от стиля этой самой музыки...

Если Вам нужно максимально быстро улучшить технику исполнения пассажа, этюда, используйте это упражнение. Оно имеет просто волшебную силу! Итак, упражнение «Гном» Оно применяется для выработки хорошей артикуляции. Работаем над снятием звука, так как часто препятствием к хорошей технике является неумение именно энергично снимать звук. Более того, этот навык не выработается сам по себе, так как дети на снятие звука, особенно в быстрых темпах вообще не обращают никакого внимания. Упражнение простое, но требует острого внимания от ученика...