В статье «Несколько слов по поводу книги «Война и мир», напечатанной в журнале «Русский архив» в 1868 году Толстой считает необходимым высказать несколько важнейших особенностей своей книги в шести пунктах: 1) «Война и мир» — не роман, не историческая хроника и не поэма: для автора очень существенно, что с окончанием произведения не исчерпан его предмет; 2) Характер времени: автор не принимает обличительного направления, склонного видеть в прошлом крепостное буйство и невежество; 3) О французском языке, которым говорят герои книги; 4) Толстой объясняет, как появились фамилии героев и что они не имеют ничего общего с реальными Волконскими, Курагиными и Толстыми; 5) О расхождении с историками в изложении событий. 6) Последнее объяснение касается роли личности в истории. Прочитать произведение можно по ссылке. #чтопочитатьизТолстого

Знаете, что Лев Николаевич Толстой написал не только "Войну и мир" и массу других произведений, но и организовал церковно-приходскую школу у себя в Ясной поляне? Там он учил детей читать, писать и считать. Вот одна из задач того времени. Артели косцов надо скосить два луга. Один луг вдвое больше другого. Половину дня артель косила большой луг. Затем разделилась пополам. Одна половина осталось на большом лугу и докосила его к вечеру; другая — пошла косить маленький луг и к вечеру у них осталась нескошенной небольшая его часть. На следующее утро докашивать маленький луг отправился один косец, и за рабочий день закончил работу. Вопрос: сколько косцов было в артели? *** Красота этой задачи в том, что решать её надо чисто арифметически, потому что уравнения, иксы и игреки в церковно-приходских школах никто не изучал. А у современных молодых людей с арифметикой как раз туговато, мы всё привыкли решать через уравнения и системы. В общем, попытайтесь решить, а решение, если что, я уже рассказывал вот здесь. Подписывайтесь на мой канал в Телеграме и с Наступившим!