С 1920 по 1932 год Антон Семенович Макаренко руководил колониями для малолетних правонарушителей, и ни один из его воспитанников не вернулся к воровству. При жизни советская власть считала его «педагогом авторитарного склада», а после смерти канонизировала, сделав «классиком советской педагогики». Систему Макаренко до сих пор изучают и используют во многих странах мира. Оригинальный текст читайте на сайте mel.fm «Зачем вы обидели мальчика?» В 1907 году молодой учитель Антон Макаренко провел педагогический эксперимент...

С 1920 по 1932 год Антон Семенович Макаренко руководил колониями для малолетних правонарушителей, и ни один из его воспитанников не вернулся к воровству. При жизни советская власть считала его «педагогом авторитарного склада», а после смерти канонизировала, сделав «классиком советской педагогики». Систему Макаренко до сих пор изучают и используют во многих странах мира. «Зачем вы обидели мальчика?» В 1907 году молодой учитель Антон Макаренко провел педагогический эксперимент. По итогам оценок за четверть он расставил всех учеников своего класса по местам — от 1-го до 37-го...

С 1920 по 1932 год Антон Семенович Макаренко руководил колониями для малолетних правонарушителей, и ни один из его воспитанников не вернулся к воровству. При жизни советская власть считала его «педагогом авторитарного склада», а после смерти канонизировала, сделав «классиком советской педагогики». Систему Макаренко до сих пор изучают и используют во многих странах мира. «Зачем вы обидели мальчика?» В 1907 году молодой учитель Антон Макаренко провел педагогический эксперимент. По итогам оценок за четверть он расставил всех учеников своего класса по местам — от 1-го до 37-го...

Антон Семёнович Макаренко — один из известнейших педагогов XX века. Его методы вызывали много споров как в СССР, так и за рубежом, но это не помешало ЮНЕСКО включить его в список величайших педагогов прошлого века. В 80-х годах XX века Макаренко был включён в список ЮНЕСКО вместе с тремя другими педагогами — Марией Монтессори, Джоном Дьюи и Георгом Кершенштейнером. Главный метод педагогики Макаренко — воспитание через коллективный труд, и это особенно критиковалось на западе, так как подобный «коллективный» метод некоторыми считался подавляющим личность...