Лингвомир

Мы с вами уже разбирали первый тип условных предложений — самый простой в образовании. Сегодня же я предлагаю вам познакомиться со вторым типом, который описывает воображаемые или маловероятные ситуации в настоящем или будущем. Фактически, это наше «если бы да кабы», только на английском языке. Итак, второй тип условных предложений используется для описания действий, которые могли бы произойти в настоящем или будущем, но не происходят из-за какого-либо условия. То есть это вполне реальные, но неосуществлённые сценарии...

Английские предлоги, пожалуй, чаще всего вызывают трудности в использовании у многих учеников по сравнению с другими частями речи. Сложность возникает не только из-за их количества, но и из-за принципиального различия в логике их употребления по сравнению с русским языком. Например, недавно на одном из занятий один из учеников рассказал, что он «practiced the guitar during two hours», хотя верно было бы использовать for вместо during. Подвох здесь в том, что оба эти предлога связаны со временем и переводятся как "в течение, на протяжении"...

Мы с вами уже изучили самые основные времена, которыми должны владеть начинающие изучать английский язык, и думаю, что настало время познакомиться нам с одним из тех времен, которое чаще всего вызывает трудности даже у самых усидчивых учеников) Речь идет о времени Past Perfect. Прошедшее совершенное время. Основное применение Past Perfect – показать, что одно действие произошло, завершилось до другого действия в прошлом. Можно сказать, что это такое предпрошедшее или прошедшее перед прошедшим. Благодаря...

Здравствуйте, мои дорогие читатели и ученики! Если вы заходили сюда весной, летом или в начале осени и видели один и тот же урок, вы наверняка решили, что я забросила вас. Признаюсь, я и сама, открывая блог, чувствовала лёгкий — а иногда и не очень — укор совести, хотя в мае я торжественно анонсировала всем свои близким, что я "завязала" с Дзеном) Но сегодня я снова здесь, как говорят англичане, alive and kicking — жива-здорова и полна сил, чтобы объясниться и, что важнее, продолжить наши уроки. Жизнь показывает, что училка - это навсегда, это или живет в тебе, или нет...

Один из первых барьеров, с которым сталкиваются начинающие изучать английский язык, – это необходимость говорить о вещах, когда конкретный исполнитель действия неизвестен. Например, в русском языке мы часто используем такие неопределенно-личные предложения, как: "Говорят, что завтра пойдет дождь" или же "Никогда не знаешь, что случится завтра". Сложность в том, что с самого начала мы же учим, что в английском предложении в обязательном порядке должно быть подлежащее (главное действующее лицо) и сказуемое (действие, которое это лицо выполняет)...

Сегодняшний наш урок мы посвятим двум модальным глаголам, которые могут вызывать небольшую путаницу на самом начальном этапе изучения английского языка. Если вы подзабыли, что такое модальные глаголы, можете повторить Урок № 24. Итак, речь пойдет о модальных глаголах can и may. Оба глагола переводятся как «мочь» или «можно», но используются в разных ситуациях, особенно когда речь идет о просьбах и разрешениях. Видимо, поэтому некоторые мои начинающие ученики иногда могут спросить меня что-то вроде "Can I go out?", что звучит как минимум странно, т...

Тема сегодняшнего урока – снова прилагательные, а точнее порядок их расстановки. Дело в том, что в учебниках для начинающих не очень любят распространяться об этом правиле, хотя, на мой взгляд, умение грамотно использовать прилагательные – это основа для успешного общения, ведь при описании предметов мы часто используем несколько прилагательных одновременно. В русском языке у нас с этим как-то попроще) А вот англичане снова проявили свою склонность к педантичности и создали целую иерархию прилагательных...

Сегодняшний урок я хотела бы посвятить обсуждению разницы между глаголом use в Past Indefinite (used) и конструкцией used to. Дело в том, что мои начинающие ученики иногда путают два этих грамматических явления, видимо, в силу того, что на первый взгляд они кажутся им одинаковыми, ведь маленькую частицу «to» они благополучно игнорируют. А все дело как раз таки именно в ней, в этой частице «to». Итак, давайте разбираться. На мой взгляд, основные причины путаницы used to и used могут заключаться в том, что: Used – это прошедшее время глагола use (в Past Indefinite)...

На сегодняшнем уроке я хотела бы уделить внимание разделительному вопросу, который шутя мы еще называем «вопрос с хвостиком». Тема на самом деле довольно простая, но она вызывает затруднения у тех, кто не очень хорошо ориентируется во временах английского глагола, ведь чтобы грамотно построить этот самый «хвостик» нужно помнить вспомогательные глаголы всех времен. Итак, если вы относите себя к тем, кто пока что «плавает» в английских временах, то, возможно, вам потребуется предварительно вооружиться таблицей времен английского глагола...

Дорогие мои подписчики! Теперь в моем канале появится новый формат уроков по платной подписке для тех, кто хотел бы изучать английский язык с помощью моих занятий. NB! Бесплатные публикации будут доступны на канале в привычном режиме Статьи останутся, и я продолжу рассказывать вам о правилах и нюансах английского языка. Однако помимо этих статей в канале будут публиковаться конкретные уроки для начинающих по трем направлениям: Для кого мои уроки? - для тех, кто раньше никогда не изучал английский...

На сегодняшнем уроке я хотела бы уделить внимание использованию английских глаголов со значением «сказать, рассказать». Дело в том, что начинающие ученики частенько испытывают затруднение при выборе между say, speak, tell и talk. Скорее всего, это происходит из-за того, что словари не ставят своей целью расписывать подробно нюансы использования каждого из глаголов, а просто дают общий перевод - «сказать, произнести и т.п.». Соответственно, ученик, не имеющий еще достаточного языкового опыта, берет...