Почему ребёнку трудно даётся решение задач по математике?
Многолетняя практика решения задач с детьми дошкольного и школьного возраста показывает, что при отсутствии навыков работы над смыслом, условием задачи, ребенок не может успешно решать задачи, классифицировать их. А там, где отсутствует осмысленность, применить правильный способ невозможно. Как следствие, некоторые дети бездумно перебирают все известные математические действия, используя заданные числовые данные. Мы искали решение этих проблем в течение нескольких лет. И к сожалению, не обнаружили их ни в одной известной методике...