А101 Лёрнити

Почему традиции благотворительности особенно сильны в предрождественское время и как увидеть свет в самое тёмное время… Перед зимним благотворительным фестивалем «Добрый декабрь» спросили у историка и фольклориста Александры Кормачёвой, откуда растёт современная благотворительность. В традиционных культурах, в том числе в русской, тёмное время года уподобляется времени смерти. Но для традиционного человека смерть – это не конец всего, а необходимый этап для обновления. Во время темноты и холода важно позаботиться о тепле в душе – об этом так или иначе говорят многие традиции...

В Новой Москве появляются архитектурные решения для родителей с детьми, совершенно отличные от стандартных «детских клубов» или «развивашек». Пространства будущего семейного центра от А101 предлагают целостную экосистему для всей семьи — без раздельных зон «для родителей» и «для детей». Это разнообразная многофункциональная игровая среда, где можно очень по-разному и свободно играть и познавать мир. Мы поговорили с программным директором центра, психологом Лилией Пушковой и первыми узнали, что же особенного здесь предложат, чего нет везде...

Родительское собрание – анахронизм или необходимость? И то, и другое, и есть нюансы… Разобрались с противоречиями и порой болезненной для родителей и педагогов темой родительских собраний вместе с Дарьей Буюн, методистом направления «Учителя и школы» образовательного бюро «А101 Лёрнити» и руководителем направления Андреем Ноздреватых. В процессе разговора поняли, что формат родительского собрания в виде классической встречи за партами явно устарел. Даша. По моему мнению, родительское собрание – это точка сборки...

Вы всё ещё не знаете кем стать, когда вырастете? В любом возрасте можно делать выбор, но будет ли он качественным, то есть таким, которым вы будете удовлетворены? Что мы вкладываем в понятие «качественный выбор» и как учиться правильно выбирать, выясняем вместе с психологом, профориентологом и руководителем программ профессионального самоопределения в А101 Лёрнити Наталией Гашковой. На программах профессионального самоопределения мы много говорим о качественном выборе. Проработанность выбора подростков...

Нынешним летом площадь Туве Янссон в Новой Москве украшали не только вековые дубы, каждые два дня в неделю она пополнялась самодельными ящиками с цветами, овощами, травами и другими растениями. Общественный огород – это про социализацию или про образование? Зачем он в городе, помогли разобраться ведущие проекта из образовательного бюро А101 Лёрнити биолог Марина Бодрова и инженер Юрий Евсеев. Всем, кто приходил на площадь, мы сначала предлагали собрать конструкцию под свои будущие посадки, а затем взять горшок и садовые инструменты и… посадить растение, даже если ранее такого опыта не было...

Казалось бы, ответ очевиден – частная жизнь существует у всех. Но почему частная жизни учителя зачастую находится под пристальным вниманием, а к его внешнему облику существуют завышенные требования. Разбираемся с частной жизнью учителя с Андреем Ноздреватых и Дарьей Буюн, педагогами, представителями направления «Учителя и школы» образовательного бюро «А101 Лёрнити». Мы сознательно не стали обсуждать примеры, которые нам кажутся выходящими за границы нормальности вроде фотографирования учителя в душе спортивного клуба, как это обсуждалось в одной из соцсетей...

Профессиональное самоопределение – это, как мы выяснили, не просто выбрать между колледжем и вузом или вообще уметь выбирать, а знакомство с множеством других навыков, полезных для выживания в турбулентном мире. Продолжаем разговор с Наталией Гашковой, психологом, специалистом по выбору, руководителем профориентационных программ А101 Лёрнити, об инструментах выбора и программах для подростков, которые помогают прокачивать себя для взрослой жизни. Предпринимательское мышление необходимо не только бизнесмену...

Группа компаний «А101» строит города, а не квадратные метры, а значит, предлагает возможности для работы, отдыха, общения и, конечно, самореализации. Мы целенаправленно работаем со школами и помогаем педагогам открывать для себя возможности для осмысленного профессионального роста и применения опыта в школе. С нами Андрей Ноздреватых, руководитель направления «Учителя и школы» образовательного бюро «А101 Лёрнити», методист и Дарья Буюн, педагог, арт-терапевт, методист, проектный менеджер бюро....

Тема, к которой всегда сложно подступиться, – инклюзивные группы для дошкольников, то есть такие, куда могут ходить, в том числе дети с особенностями развития. Такие группы существуют в детских садах, но там обычно бывают сложности с сопровождением ребёнка и возможностями вписать его в общую программу, в расписание, да и вообще в жизнь… Два года назад мы создали мини-группу «Я и Ты» для ребят с ОВЗ, выбрав для этого площадку районного клуба соседей. Здесь три раза в неделю родители могут оставить...

В каникулы родители счастливы отправить своих детей в любой лагерь, где предложат разнообразный досуг, возможности завести друзей и узнать что-нибудь новое. Как выяснилось, и учителя не прочь отправиться в профессиональный лагерь, чтобы снова встретиться с коллегами и – о боже! – даже чему-нибудь поучиться. Мы говорим с Полиной Лебедевой, тимлидом «Розетки Кэмп», тренером учительских команд, экспертом IB, учителем Теории познания о серии летних интенсивов для учителей от образовательного бюро «Розетка»*...