Школа игротехники Григория Кудашова

Очевидно, что во все эти игры можно играть не только на уроках математики и не только с детьми младшего школьного возраста. Оптимальное количество игроков в группе - 2-4 игрока. Можно разделить группу (школьный класс, досуговое объединение, отряд в лагере) на несколько микрогрупп, внутри которых и провести представленные ниже игры. Камешко-мёт. Можно вместо кубиков использовать маленькие камешки (пуговицы, горошины и т.п.). Каждому игроку даётся по 5-6 камешков. Игроки скрытно оставляют в сжатом кулаке несколько камешков...

Один из принципов развития креативности (по Эдварду де Боно) заключается в развитии способности видеть многофункциональность вещи. В детстве мы все великолепно владели этой способностью. Вспомните, как обычный стул в наших играх превращался в коня, автомобиль, пулемёт, крепость, футбольные ворота и многое другое - всё зависело от того, во что мы играли. Да и сегодня можно увидеть, как дети, у которых дома есть сотни личных супер-игрушек, могут часами играть с обычной палочкой, камешками, пластиковой бутылкой, платком...