Найти в Дзене
В очередной раз убеждаемся, что, кажется, животные в нашей стране имеют больше прав, чем люди. Зоолобби аж целую петицию составило, требуя увольнения проводницы, высадившей из поезда чужого кота, что привело к его гибели. Озвучу, вероятно, непопулярную точку зрения: в этой ситуации никто не виноват, кроме владельцев несчастного животного. Сомневаюсь, что проводница злонамеренно не делала ничего, чтобы выяснить, кому кот принадлежит. У него, знаете ли, на морде не написано, что есть отдельный билет для проезда - а от уральской столицы до Кирова полдня пути, все может и забыться. Большой вопрос, где опомнились его владельцы - если б они забили тревогу в Кировской или даже соседней Костромской области и вернулись в в город на Вятке, думаю, были бы все шансы найти свого кота живым и не потребовалась бы помощь трехсот волонтеров (к слову, вы часто слышите, чтобы такая орава искала людей пропавших?). РЖД оперативно отреагировали на ситуацию, установив инструкцию в случае обнаружения бесхозных животных в поезде. Простите, а о трудовых правах проводников никто позаботиться не захотел? Стоит напомнить, наверно, что люди эти работают по сумасшедшему графику, особенно в поездах дальнего следования, не видят свою семью неделями, работают по бесчисленному количеству должностных инструкций и вынуждены выполнять все капризы пассажиров. Но до их жизни, очевидно, "зоозащитникам" дела нет. Да, нет сомнений, что, конечно, проводница поступила некорректно и, возможно, заслуживает некоторого дисциплинарного взыскания - но об увольнении, как бы того ни хотелось любителям животных, ненавидящих людей, и речи быть не может. Но, опять же, главная ответственность в этой ситуации - на владельцах животного, которые не обеспечили за ним должный контроль. Кота искренне жаль, конечно. Относитесь ответственно к своим животным, чтобы такие трагедии не повторялись, а число бездомных кошек и собак не росло к геометрической прогрессии.
1 год назад
Не место красит человека, а человек место. Ну, или совсем не красит. Всем депутатам в ноябре поступили обращения от гражданина Дербунова А. М., который поднимал вопросы, касающиеся законодательства федерального уровня. Так как областной Совет оккупирован единоросским большинством и ни один законопроект, вносимый коммунистами, так до сих пор силу закона и не обрел, решил перенаправить обращение новоизбранному депутату Госдумы господину Аверову. Понаобещал летом он гражданам много - а реальной работы пока от него никто не увидел. И вот получил от Дмитрия Львовича откровенно дерзкий ответ. Сей господин был крайне обозлен, что кто-то посмел потревожить его депутатский покой, и сквозь зубы ответил, что мол, перенаправлено обращение жителя области некорректно и, оказывается, отнесся к его нуждам без должного уважения (это, напомню, сказал депутат Госдумы, только за последние месяцы вместе со всей своей фракцией не голосовавший, к примеру, за ужесточение ответственности за незаконную вырубку лесов, за ужесточение уголовной ответственности за преступления против подростков и за улучшение медицинской помощи жителям отдаленных сел). Была у нас надежда, что вхождение Дмитрия Львовича в федеральный орган власти научит его на примере старших коллег вести себя этичней (он все любил на областных депутатов-коммунистов жаловаться за "нарушения регламента", может, теперь этот "ответ" в думскую комиссию по этике перенаправить?). В реальности видим совершенно противоположное - может, именно на липецком примере господин Володин стал постоянно фракции КПРФ микрофон отключать? А вообще эта история прежде всего про то, что можно вытащить человека с улицы, но нельзя вытащить улицу из человека. Вопреки навязываемым мифам, не вхождение во власть меняет людей - а, напротив, вхождение во власть показывает, что человек из себя представляет на самом деле, как он воспитан и относится к другим людям.
2 года назад
Обратились в следственные органы и требуем отставки мэра и губернатора!
2 года назад
300 домов Липецка остались без тепла, а власть веселится!
2 года назад
Я, честно говоря, грешным делом надеялся, что после отставки вице-губернатора Якутина всякие "новые школы" и прочие эксперименты в образовательной системе области хоть на время прекратятся. Увы, ошибался. Поступила информация, что с февраля в городских школах № 51 и 68 для одиннадцатиклассников в формате эксперимента внедряется новая образовательная система. Почему были выбраны именно эти школы, сказать сложно, но по неофициальным каналам известно, что руководство других учреждений оказалось адекватней и от "чудо-эксперимента", о котором школьников и их родителей оповестили лишь около месяца назад, отказалась. В чем же суть сего нововведения? - Будет произведена "перенарезка" учебных классов (например, в школе № 68 появятся классы от 11 "А" до... 11 "Ф" включительно), численность учащихся в них будет составлять 4-5 человек; - Значительно меняется расписание занятий, ученики переходят к "гибкому графику" (т. е., например, в один день занятия начинаются в восемь, а в другой - в десять утра); - Основное содержание обучения будет составлять подготовка (читай, натаскивание) к ЕГЭ по предметам, выбранным учеником; - Фактически прекращается освоение "непрофильных" для ученика предметов образовательной программы, часы на которые резко сокращаются; - В феврале выставляются годовые оценки по всем предметам. В дальнейшем до конца года обучение будет безотметочным (да-да, привет, "Новая школа"). Конечно, такие перемены не могут не вызвать ряд фундаментальных вопросов: - Кто конкретно принимал решение о внедрении такой "реформы" в школе? Какую роль в его принятии сыграла начальник областного управления образования и науки Инесса Шуйкова? - Учитывалось ли при принятии решения мнение родителей учеников? Обсуждали ли с ними вообще эту "реформу"? - Не повлечет ли увеличение числа классов ущемление трудовых прав учителей в виде резкого увеличения количества проводимых ими образовательных часов в середине года? - В конце концов (и это главное), не повлечет ли уменьшение часов по "непрофильным предметам" угрозу освоения утвержденной на федеральном уровне программы среднего общего образования?! Все эти вопросы мы обязательно адресуем областной прокуратуре. Ну и, конечно, эта ситуация - лишний повод задуматься о том, что ЕГЭ убивает и изничтожает российскую систему образования. Глубоко убежден, что эти "преобразования" совершаются отнюдь не в интересах учеников, для которых полноценное освоение разных наук, формирование развитой, гармоничной личности подменяется сиюминутной целью "натаскивания" на определенные предметы, которые после сдачи ЕГЭ будут тут же наглухо забыты. Все дело в том, что чиновники из министерства, в большинстве своем в школе никогда не работавшие, вдруг решили оценивать "эффективность" учебного заведения по цифрам результатов единого госэкзамена - вот школы банально и принимают меры, чтобы не оказаться в числе якобы отстающих. Подумайте сами - нужна ли нам такая профанация вместо настоящего образования?
2 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала