Студия дизайна К.И.В.И.

Создаем детскую (часть 3) Личность Мысли вслух Есть категория родителей, которые обустраивают детскую согласно дизайну дома и стремятся сделать комнату как можно эффектнее, чтобы и сам ребенок чувствовал себя «лучшим» (не самим собой, и не просто ребенком с фантазией) и гости приходили в восторг. Обои, которые нужно беречь, диван, на котором нельзя скакать. Чтобы, как в кино – милая комнатка с аккуратно сидящей Тильдой или мишкой… и без разбросанных игрушек, носка, торчащего из-под кровати, продырявленной занавески, изрисованного стола))) Есть и противоположная позиция родителей. Коротко: «Зачем заморачиваться?!»: не надо спецоборудования, и "навороченный дизайн» в деткой излишние, мебель на все возраста – диван-кровать, стол, шкаф, полки+нейтральные обои+игрушки. А дальше, все разложится – книги (как-нибудь дотянется), игрушки (их в любое место собрать можно), и займет он себя сам... Ведь росли же дети и в коммуналках, и в деревнях, а тут целая комната?! Говоря о коммуналках, и семерых детях в пятистенке, давайте вспомним, что мы давно перестали растить детей на просторах, как говорил Ж.Ж Руссо, на лоне природы. Раньше у них были поля, лес, общение с природой, животными и сверстники в естественных условиях, много возможностей как для бега, игр, забав, так и для уединения. Затем были дворики, где детвора строила шалаши, играла в классики, казаки-разбойники и проводила все время, пока "домой не загонят". Многие из нас еще росли так, помните? У современных городских детей иначе. Их мир полон динамики и напряжения. А все что мы создаем дома - попытка переключить, расслабить, создать свой мир. Когда в комнате все безлико, нет простора для движения, нет атмосферы, то ребенку ничего не остается, как погрузится в мир компьютерных игр. С комнатой мы даем ребенку свое пространство, и возлагаем ответственность за него, показываем, что он равноправный член семьи. Это формирует свое мнение, свободу, ощущение собственной значимости. Это просто проявление уважения, желание показать красоту даже в быту, признание его самобытности, и выражение нашей любви к тому, для кого мы недолгое время являемся проводниками в мир! Любви вам и вашим детям!

Детская, часть 2 Сегодня речь об оформлении комнат деток до 11-12 лет. По нашему опыту, можем сказать, что оформление детской, на самом деле, редко учитывает интересы ребенка, оно больше направлено тешить иллюзии родителей и их представления о красоте... Вы правда думаете, что ребенку будет радостно играть в "нарисованный" на стене домик, или что ему не надоесть стильный "шалашик" на полкомнаты игрового пространства? Или, что он (малыш) не будет рисовать на обоях, полу? Ага) Меблировка и отделочные материалы Для комнаты ребенка любого возраста одинаковы важны: безопасность, экологичность и эстетичность. По покрытиям - меньше тканей и ковров – все должно легко мыться, быть простым и практичным. Следите за расположением электроприборов, розеток, замков, избегайте низких открывающихся окон, выходов на балкон. Чем меньше в комнате мебели, тем лучше. Лесенки, гамаки, лазалки - ДА! Особенно дошкольникам. Все конструкции надежно закрепляем! Даже безобидный комод, при выдвигании всех ящиков (что любят делать малыши!) теряет баланс и опрокидывается вперед. А шкаф ... Встроенная мебель позволяет оставить больше свободного пространства и безопаснее. Декор и оформление Для совсем маленьких - насыщенные цвета, геометрические формы, всё яркое, предметы разных форм, многообразие фактур - все это хорошо развивает. Чем старше, тем больше становится спокойных тонов. Что бы вы ни придумали, ребёнок всегда внесёт в пространство свои коррективы, и важно оставлять ему эту возможность. В этом смысле мягкие прованские интерьеры, которые так хорошо смотрятся на картинках - с нежными балдахином над кроваткой, обилием статуэток, рамок, рюш - по своему функционалу мало, что могут дать ребёнку (если только удовлетворение запроса родителей). Уделяем внимание порядку и формированию вкуса Уход за комнатой должен быть посильным ребенку от 2-3х лет – хотя бы в плане содержания в порядке игрушек, поэтому полки и места хранения располагаем удобно для ребенка. Пусть в комнате будет все гармонично, интересные предметы, что-то изящное, подобранная цветовая гамма, приятная глазу - окружение развивает вкус.

Детская (часть 1) Сегодня мы коротко выделим те важные моменты, которые стоит учитывать при создании пространства для наших любимых деток.  Этапы взросления В идеале детская должна кардинально обновляться каждые три-четыре года. Если делать ремонт с такой частотой затруднительно, то можно продумать универсальные решения, и переобустраивать согласно основным этапам: - с рождения до 6 лет: максимум свободного пространства для активных игр, творчества и гостей. Яркие цвета, оформление и декор - с персонажами, и волшебством. - с 7 до 14 лет: время учебы и увлечений, поэтому обязательно обустроенное рабочее место, стеллажи для книг, и, в зависимости от занятий ребенка (танцы, рисование или спорт), выделяется соответствующее пространство (если это возможно). Кроме того, увеличивается место для хранения и гардеробной – больше и одежды, и спортинвентаря, оборудования. Цвета выбираются совместно с ребенком, вводятся пастельные тона, декор, #хендмейд. - с 14 до 18 лет: подростки сами обустраивают пространство, и важно им помочь в реализации идей, грамотно направляя основную линию, заданную подростком. Функциональность и зонирование Не стоит смешивать зоны с разными назначениями: если у нас игрушки или предметы для хобби попадают в рабочую зону, ребёнок начинает отвлекаться от учебы, ему хочется заниматься другими вещами, он не настроен на работу. Самый общий перечень зон (могут грамотно сочетаться): - Зона отдыха (спальное место) - Зона активных игр, спорта - Учебная - Зона спокойных игр (рисование, чтение, настольные игры) - Зона хранения - Гардеробная - Зона приема гостей Если же в комнате несколько детей, то некоторые зоны (например рабочие) - дублируются. В проектировании можно отталкиваться и от разных систем воспитания. Например, распространена система М. Монтессори, или Вальфдорской школы, где хорошо показаны принципы организации пространства. Тогда родителям следует знать ее ключевые моменты, как использовать ее в занятиях с детьми, и как важно эффективно расставлять предметы в комнате, чтобы сама комната стала развивающей. (продолжение в след.публикациях)

Подача проекта: КОЛЛАЖ или ВИЗУАЛИЗАЦИЯ? Иногда мы слышим от потенциальных заказчиков: нам нужны картинки, все остальное вторично! И очередной раз хочется развенчать миф, что ДИЗАЙНЕР РИСУЕТ КАРТИНКИ. Если бы... Дизайн-проект - глубокая проработка пространства. Нужны ли "картинки"? Во-первых, в 100% случаев без дизайнера реализовать как на картинке не получается, это факт, проверенный годами опыта (не только нашего!) Только дизайнер может во время авторского надзора сориентировать по конструкции, материалам, декору, грамотно внести изменения в случае необходимости. И с этой позиции, гораздо дальновиднее заказать консультации или авторский надзор, чем визуализацию. Во-вторых, может быть прозвучит странным, но практической значимости в реализации проекта картинки не имеют. Мастера, исполнители, мебельщики - все работают с чертежами, техническим заданием и напрямую с дизайнером. И та часть, которая порой заказчиками мало ценится, оказывается главной. Эскизы нужны только заказчику, чтобы полюбоваться на "возможное будущее" своего объекта. Ах, да, еще нам - разместить в соцсети))) "Как я определю, нравится мне или нет спроектированный интерьер?" - закономерно спросите вы. Очень просто - Коллажи! Это набор картинок из интернета с мебелью, светильниками, отделкой стен - таких же или похожих, которые дизайнер располагает на вашей планировке в композицию, как пазл, создавая образ интерьера. Есть ли минусы у коллажей? Конечно! - Для человека с неразвитым пространственным мышлением сложно собрать воедино картинку своего интерьера. От дизайнера требуется бОльшая проницательность, от вас - максимально конкретизировать свои желания. - Авторский надзор или консультации автора проекта при таком подходе особенно нужны. Если проект срочный, то именно на визуализации можно сэкономить время. Да, нам тоже приятно, когда проект "полный", но уже давно стало важным не красивые картинки в проекте или портфолио, а успешная реализация проекта, когда заказчик доволен полученным результатом на 100% (или больше;)) и объект начинает ЖИТЬ!