Кира Савен. Методолог. Тут про курсы и обучение в инфополе.

📈 Пирамида эффективности обучения Киркпатрика: ключ к успеху в инфобизнесе! 📈 Друзья, сегодня хочу поделиться с вами важной концепцией, которая может значительно повысить эффективность ваших обучающих программ и курсов — это Пирамида эффективности обучения Киркпатрика. 🔍 Что это такое? Модель Киркпатрика состоит из четырех уровней оценки обучения: - Реакция: Как участники отреагировали на обучение? Это первый и самый простой уровень, который помогает понять, насколько курс был интересным и полезным для слушателей. - Обучение: Что участники узнали? Здесь мы оцениваем, насколько хорошо они усвоили материал. Это можно сделать с помощью тестов или практических заданий. - Поведение: Как участники применяют полученные знания на практике? Этот уровень показывает, насколько обучение повлияло на их повседневную работу и поведение. - Результаты: Как обучение повлияло на бизнес? Это самый высокий уровень, который демонстрирует, как обучение способствовало достижению бизнес-целей, таких как увеличение продаж или улучшение качества обслуживания клиентов. 💡 Почему это важно для инфобизнеса? Используя модель Киркпатрика, вы сможете: - Улучшить качество курсов: Понимание того, как ваши участники реагируют и что они усваивают, поможет вам адаптировать контент под их нужды. - Повысить вовлеченность: Оценка реакции участников позволит вам создавать более интересные и интерактивные форматы обучения. - Достигать реальных результатов: Фокусируясь на поведении и результатах, вы сможете продемонстрировать ценность вашего обучения и его влияние на бизнес. 🌟 Заключение Пирамида Киркпатрика — это мощный инструмент для всех, кто работает в сфере инфобизнеса. Применяя эту модель, вы сможете не только повысить качество своих курсов, но и добиться реальных изменений в жизни ваших клиентов. Начните использовать её уже сегодня и наблюдайте за ростом своей аудитории и успехом ваших программ! #инфобизнес #обучение #методология #эффективность

Определение результата курса. ❗️Для начала стоит сказать, что передача знаний (теории или демонстрация инструмента) не равно сформированный навык. Сейчас модно заявлять о крутых и привлекательных результатах: миллион за месяц, станешь специалистом, освоишь профессию и тд. При этом, стараясь сделать свой продукт более продаваемым, выбирают формат передачи знаний, а не формирования навыков. К примеру короткие и удобные видео-лекции, с домашними заданиями и обратной связью. Я бы сказала, что автор такого курса погорячился с определением и обещанием такого хорошего результата, скорее всего его не будет или будет, но у единиц. Когда мы говорим о материальных результатах курса, это значит, что ученик будет использовать в практике инструменты, которые ему предлагаются, и освоит навык работы с этими инструментами. За свой, к слову, не маленький опыт в обучении точно могу сказать, что навыки формируются только в практике и лучше всего на самом тренинге. Когда ученик попробовал инструмент на тренинге вместе с наставником, то дома ему не нужно делать что-то новое, а нужно просто повторить. Такой подход увеличивает вероятно высокой мотивации и конверсию учеников в кейсы. 😅И для того, чтоб не стать инфоцигом, стоит задуматься: курс, который вы создаете несет просветительский характер или навыковый? Какие результаты я могу обещать? 🥰Кстати, комментарии открыты, и я открыта к диалогу, задавайте вопросы) давайте обсуждать.