Школа "Дом Изумрудного Дракона"

"Китайский летний лагерь" - вот что мы делаем с 5 по 30 июня в Доме Изумрудного Дракона! Кому интересно погрузиться в китайский язык в формате летнего городского лагеря - приглашаем! Каждый день для детей с 1 по 5 класс будет: - китайский язык, - ушу и подвижные игры, - творчество, - кулинария, - киноклуб, прогулки, общение и даже ночёвка в школе! За 4 недели мы выучим 20-30 иероглифов, счёт до 100, набор самых популярных фраз, песни и стихи на китайском языке! Это будет отличный старт для изучения языка и для входа в нашу школу - мы учим китайский с 0 класса! Учителя ушу Мария и Владимир познакомят детей с китайским боевым искусством: занятия будут наполнены энергией ци, в балансе инь-ян и в гармонии с собой и миром! На уроках кулинарии наш шеф Владимир научит детей готовить 5-6 вкуснейших блюд самостоятельно от начала до конца. И обязательно устроим ужин-экзамен с родителями! Наш учитель китайского Татьяна - мастер чайной церемонии, - познакомит ребят с историей чая и проведёт настоящую чайную церемонию! Творческие занятия: китайская традиционная живопись, каллиграфия, роспись одежды и сумок, шитьё, выжигание, валяние из шерсти, лепка из глины и много чего ещё - этого так не хватает детям в течение учебного года! Даты: 5-30 июня (будние дни) Время: с 9.00 до 18.00 Питание: Завтрак, обед и ужин - разнообразный шведский стол. Адрес: м. Приморская, ул. Железноводская. 17д Стоимость 4 недель 50 000 руб Стоимость 2 недель 30 000 руб Регистрация: forms.gle/...4f9 Вопросы: 8-921-890-51-75

Что полезно детям летом? Гулять, творить, играть, общаться, пробовать новое, наслаждаться свободой и долгожданным летним теплом! А учиться? Да, читать интересные книжки, ходить в музеи, писать истории и сценарии, решать креативные задачи, играть в интеллектуальные настолки! Но без уроков, звонков и оценок! С 5 по 30 июня Дом Изумрудного Дракона в Пушкине будет жить по законам летнего времени! 1. Будет много общения: - командные игры, - ролевой тренинг, - киноклуб с добрыми глубокими фильмами и их обсуждением, - свободное общение в разновозрастной компании. 2. Будет много здорового движения: - подвижные игры повышенной сложности и увлекательности, - пешие походы в парки и исторические места Пушкина, - знакомство с китайской гимнастикой цигун! 3. Будет много творчества: - лепка из воска, теста, шоколада, - мыловарение, - кулинария (летнее меню из ягод, фруктов, овощей, ароматных трав), - макеты домов из подручных материалов, - пленэры в живописных уголках пушкинских парков, - ниткография, кляксография, монотипия, декупаж, эбру! Ведут лагерь только те, кто очень хочет научить детей проводить лето с удовольствием и пользой! В нашей команде педагогов: Елена Скуратович - театрально-ролевой тренинг, арт-терапия; Владимир Плюснин - ушу, спорт, командные игры; Валерия Пышенко - живопись, пленэры, творчество; Валерия Голубовская - киноклуб, писательство, командные игры; Александр Пучков - кулинария. Питание: Трёхразовое питание (очень разнообразный и вкусный шведский стол). Адрес: г. Пушкин, ул. Московская, дом 31а. Стоимость: 15 000 рублей за смену (всего четыре смены по 5 дней) 05-09 июня 12-16 июня 19-23 июня 26-30 июня Количество мест ограничено! Для детей 7-11 лет! Запись и вопросы: +7-968-191-31-16 Елена Скуратович, директор школы "Дом Изумрудного Дракона" в Пушкине

Смотрите наш эфир на Радио Петербург. Беседует педагог, основатель и директор школы Дом Изумрудного Дракона , автор курса "Как открыть свою школу", член сообщества "Другие школы" Елена Лебедева. В беседе были затронуты следующие темы: - Что мы делаем, чтобы дети хотели учиться. Законы мотивации в действии. - Чему у нас учат в школах и как мы измеряем результат. - Оценки. Что, если не оценки? Следующий эфир на радио запланирован на 21 июня. Следите за анонсами. vk.com/...492

Университетские дни для старшеклассников стали доброй традицией в Доме Изумрудного Дракона. Недавно мы посетили Университет имени Герцена. Конечно, это была не просто экскурсия, это было погружение в атмосферу одного из старейших ВУЗов Санкт-Петербурга. Прогулка по студенческому городку и корпусам университета под интересный рассказ-диалог научного сотрудника музея, посещение интерактивного пространства естественных наук Технопарка, знакомство с техническими новинками в Лаборатории аддитивных технологий - ребятам было полезно и занимательно абсолютно все! Тем более, что проходила вся программа в живом диалоге и с возможностью участия старшеклассников в демонстрации всех приборов и явлений. Связь с двумя замечательными ВУЗами нашего города: Классическим и Герценовским Университетами помогает нам делать проект "Предпрофессиональные пробы" более успешным и практикоориентированным. И здорово, что в этих учебных заведениях наши ребята стали желанными гостями, и с нами рады продолжать сотрудничество.

Открыт набор в 1 класс в нашу школу на Васильевском острове Дом Изумрудного Дракона на Наличной, 55 - это камерное пространство для детей 1 и 2 класса. Нам очень хотелось создать островок детства, потому что возраст перехода из игры в школу просит совсем другое пространство, чем школа в привычном понимании. В начале школьного пути крайне важно создать у ребёнка образ школы - принимающий, добрый, необычайно интересный и привлекательный. Ведь попадая из семьи или садика сразу в строгое "образовательное учреждение", дети получают стресс, порой исключающий здоровые эмоции и желание вернуться завтра обратно. На учёбу это тоже влияет не лучшим образом - проверено. Поэтому мы ответственно подходили к "фактору среды", продумывая цвет стен, фактуры покрытий, декор классов, качество учебных и творческих материалов. Даже холодильник у нас красный - настроение поднимается у дежурных с утра гарантированно! Мы любим натуральную шерсть, дерево, глину - всё это создаёт здоровые связи детей с природным миром. А они нуждаются в этом гораздо больше, чем кажется современным взрослым. Посуду мы тоже подбирали красивую, из правильных материалов - мелочей тут нет, всё играет роль в мире ребёнка. И двор, где дети гуляют, тоже. Яблоневый сад, переходящий в парк - это свобода движения, бесконечные постройки шалашей, сбор гербариев, шишек, желудей и прочих детских ценностей! В условиях мегаполиса особенно актуально было решить проблему улицы и прогулок. Без этого сложно представить себе здоровый подход к младшей школе. Когда впервые дети попадают в такую школу, им сразу хочется тут остаться. Если вы в поисках школы - есть место в будущем 1 классе! 8-906-258-64-38 Анна, знакомство и собеседование!

Игровая зависимость школьников - читайте большую и интересную статью методиста и педагога старшей ступени школы «Дом Изумрудного Дракона» Шлапакова Павла Васильевича hvk.com/...kov

В обоих наших филиалах - и на Васильевском острове и в Пушкине - есть детские садики для детей от 4х лет. У нас есть: -собственный спортзал с ежедневной физкультурой; -подготовка к школе для шестилетних ребят; -бережная адаптация для младших; -возможность посещать детский сад летом; -занятия ритмопластикой, развитием речи, музыкой, творчеством и рукоделием; -английский и китайский для старших детей; -ежедневная свободная ролевая игра; -собственная гончарная мастерская; -веселые праздники с глубоким смыслом; -вкусная домашняя еда; -прогулки в парке дважды в день; -дневной отдых без заставления; -развитие самостоятельности и ответственности у детей; -грамотно построенное расписание, благодаря которому дети не устают и с радостью ходят в сад. Расписание детского сада (группа 4-5 лет): 08.30 - 9.00 - встреча детей, игры в спортивном зале; 9.00 - 9.15 - утренний круг; 9.15 - 9.45 - завтрак; 9.45 - 11.00 - прогулка; 11.00 - 11.15 - ритмопластика; 11.15 - 12.30 - свободная игра и творчество; 12.30 - 13.00 - обед; 13.00 - 13.15 - сказка; 13.15 - 14.15 - дневной отдых; 14.15 - 15.00 - сон или работа по дому; 15.00 - 16.00 - свободная игра и творчество; 16.00 - 16.30 - физкультура; 16.30 - 17.00 - ужин; 17.00 - 18.00 - прогулка. Утренний круг. Песня-приветствие, в которой вся группа здоровается с каждым ребенком, и пальчиковые игры, связанные со временем года. Утренний круг помогает детям почувствовать себя частью группы и настроиться на день. Ритмопластика. Комплексное занятие в игровой форме. Включает в себя театр, пение, поэзию, работу с речью, развитие моторики и чувства ритма. Свободная игра и творчество. Ежедневное время для свободной деятельности. Дети могут играть в ролевые игры, учась общению со сверстниками, или вместе со взрослым заниматься творчеством (живопись, рисование, лепка, шитьё, столярка, валяние из шерсти). Обычно каждый ребёнок успевает и то и другое. Физкультура. После нашего садика нет необходимости вести ребёнка на спорт - у нас есть ежедневная физкультура: подвижные игры, полосы препятствий, упражнения на равновесие и ловкость. Работа по дому. Учим заботиться об общем доме - вытирать пыль, мыть игрушки, готовить еду. Развиваем самостоятельность - дети сами складывают одежду и обувь, относят за собой посуду, убирают игрушки. Прогулки. Гуляем почти в любую погоду 2 раза в день. Питание. Вкусная домашняя еда, есть возможность учесть диету ребёнка. Мы не заставляем детей есть, если они отказываются! У нас чаще просят добавку))) Дневной отдых. Создаём атмосферу уюта и расслабления, а не заставляем детей просто лежать положенное время. Кто не заснул - встаёт и занимается делами. Ждём всех, кому важно здоровое и полноценное развитие детей. Особенно тех, кто планирует в будущем посещать нашу школу. Для шестилетних детей у нас есть "0" класс.

«По какой методике вы работаете?» - частый вопрос родителей. Кратко и емко о принципах, на которых строится наш педагогический метод, который мы называем «Живая педагогика». Живая - потому что помимо опоры на опыт и знания, есть именно такой уникальный ребёнок прямо сейчас, и наш поток отношений с ним рождается здесь и сейчас. Итак, что лежит в основе нашего метода: 1. Воспитание целостного человека (физическое, эмоциональное, интеллектуальное, эстетическое). Не узкий профиль, но максимально широкий спектр возможностей - всё попробовать, всему научиться, найти себя и понимать других. 2. Образное, живое преподавание, развивающее фантазию, ассоциативное мышление. Учёба не из внешних мотивов, а из внутреннего интереса. 3. Понимание возрастной психологии – материал отбирается и даётся так, что он не просто информирует, но питает, отвечает на глубинные потребности, вопросы. 4. Чем младше ребёнок, тем больше работы с его телом, с волей и чувствами, а не только с интеллектом. Не загрузить ребёнка информацией, но дать прожить, прочувствовать, пропустить через телесный опыт. 5. Предметы эстетические, художественные, трудовые (музыка, керамика, живопись, прикладные искусства - от вязания до создания дизайнерской одежды и сумок). Связь предметов с реальной жизнью. 6. Атмосфера тепла и уюта, добросердечное, внимательное отношения взрослых к детям. Умение видеть живого ребёнка – его потребности, состояние; способность идти через его силу. 7. Возможность пройти профессиональные пробы и уникальные авторские спец. курсы в старшей школе – MBA Junior, сценарное мастерство, сторителлинг, фотодело со стажировкой в издательстве, экскурсоведение и другие, связанные с приобретением реальных современных навыков, курсы. 8. Изучение отдельных предметов методом междисциплинарных погружений - возможность осваивать их связно и целостно. 9. Регулярные выезды в загородную школу – обучение через реальную жизнь. Свежий воздух, здоровые ритмы, отсутствие гаджетов и возможность строить реальные отношения, основанные на уважении и доверии. 10. Встреча с реальным миром и укоренение в нём, уверенность в своих силах. Бережное и трепетное отношение к нему и всему живому. Воспитание человека свободного и гармоничного, умеющего видеть, ценить, создавать. Мы вместе делаем эту школу именно такой – способной растить свободных и сильных людей. Приходите знакомиться! Запись на собеседование +7-964-342-92-56