Рисованные задачи Часть задач сегодня нарисовала детскими пастельными мелками. Пока рисовала, никак не могла придумать, что это за черные штуки скрывают часть гирлянды. Сфотографировала для поста — тут же увидела, что это же следы медведя. 🟡Тогда задача такая: белки украсили лес, а медведь проснулся и затоптал часть гирлянды! Вопрос: сколько желтых, сколько зеленых и сколько фиолетовых лампочек теперь нужно белкам, чтобы починить гирлянду. И мораль — выход из тупика бывает виден со стороны. 🟡Вторая картинка — тоже из леса про орешки в цветной фольге. Белка долго выбирала, как покрасивее выложить орешки. Сперва было ЖФИ, потом она поменяла местами Ж и З, потом З и Ф. Как теперь лежат орешки? В обратную сторону тоже работает: какой вариант выбрать, чтобы после перестановки ЖиЗ и ЗиФ получился исходный вариант. А какой вариант выбрать, чтобы исходный вариант получился после перестановки ЗиФ и ЖиЗ? Рисованные задачи дети разглядывают с бОльшим интересом, чем напечатанные🔥 Чтобы попасть на онлайн-математику, пишите мне @flame_n_go. Прямо сейчас свои пары ждут дети 6, 7, 8 и 9 лет🙃
2 часа назад