Kedu EdTech - продвижение онлайн-курсов

Онлайн-школы инвестируют сотни тысяч рублей в создание курсов, вебинаров и методических материалов. Но если контент не попадает в ТОП поисковых систем — он не работает на вас, а трафик и заявки уходят конкурентам. Ошибка не в продукте, а в упаковке знаний. Ваши материалы могут быть полезными, но алгоритмы Google и Яндекс смотрят не на «экспертность по ощущениям», а на структурные сигналы: насколько текст соответствует поисковому интенту, насколько он удобен для чтения, и может ли система «распарсить» его в выдаче...

В онлайн-образовании конкуренция высокая, и выиграют не те, кто громче кричит в рекламе, а те, кто умеет доказать качество и легальность. Лицензия на образовательную деятельность в этом смысле работает как знак доверия: студенты охотнее платят больше, а корпоративные клиенты заключают долгосрочные контракты. Для владельца школы лицензия — это не про «избежать штрафа». Это про: По закону образовательная лицензия нужна, если: ⚠️ Важно: с марта 2025 года исключения стали минимальными...

В 2025 году онлайн-образование перегрето: сотни школ предлагают «тот же самый» курс. Конкуренция по цене превращает рынок в гонку на выживание. Но парадокс в том, что самые успешные игроки продают дороже и при этом получают больше заявок. Почему так происходит? Средний чек в EdTech поднимается не за счёт ценника, а за счёт ценности, которую чувствует ученик. Ниже — 10 проверенных стратегий, которые работают у школ-партнёров каталога образования KEDU.ru. ❌ «12 занятий по 90 минут» ✅ «Через 3 месяца вы сможете пройти собеседование на английском и получить оффер»...

Ещё недавно всё решало место в поисковой выдаче: чем выше, тем больше кликов и заявок. Сегодня правила изменились. На смену привычному SEO приходит GEO (Generative Engine Optimization) — оптимизация под генеративный поиск, где искусственный интеллект сам формирует готовый ответ на запрос пользователя. Человек пишет в ChatGPT, Google SGE или ЯндексGPT: «где лучше подготовиться к ЕГЭ» или «какой онлайн-курс по английскому выбрать» — и получает список рекомендаций прямо на экране. Без перехода на сайты...

Мы вложили в рекламу 200 тысяч — и ни одного клиента. Значит, маркетинг не работает. Если вы маркетолог, продюсер или проектный менеджер в образовании, вы наверняка сталкивались с этой фразой. Чаще всего это не про реальный саботаж, а про недоверие к процессу, непонимание сроков и страха «слива бюджета». Для директора маркетинг часто выглядит как абстрактные «баннеры и посты». Он не видит прямой связи между затратами и платежами. Скрипт: «Мы потратили 200 тысяч, но давайте посмотрим не на сам факт трат, а на показатели: стоимость лида, конверсия в оплату, средний чек и ROI...