Приветственное слово от автора: Уважаемые читатели, журнал “Полевые будни” посвящен системному подходу. Все в нашей жизни взаимосвязано и системы влияют на каждого из нас, хотим мы этого или нет. Перед командой и выпускниками школы стояло несколько задач: познакомить вас с системным взглядом на разные события; показать, как события давно минувших лет могут влиять на наше настоящее и будущее; вызвать интерес к своей собственной истории и корням. Возможно, кто-то после прочтения позвонит своим бабушкам и попросит рассказать о военном детстве. Полное издание журнала мы будем публиковать раз в месяц в ТГ-канале Школы. Тут на этой площадке мы будем размещать отдельные статьи из выпусков, а также эксклюзивные материалы, которые не попадут в выпуск. Тема майского выпуска - это исторические события, которые знает каждый взрослый житель нашей страны. Это события Великой Отечественной Войны, День Победы 9 мая, дни памяти! В этом году 81 -я годовщина дня Победы, а чувств в этом дне очень много и по сей день - так в нас звучит системная память. В этом выпуске вы узнаете про феномены, «скрытые обещания», «синдром годовщины», закон принадлежности, прочитаете личные истории и как события давно минувших лет могут на нас влиять до сих пор. Также в рубрике “Системные ответы” вы узнаете, причину слез потомков на парадах и при просмотре фильмов про Великую Отечественную Войну. Екатерина Тишкина, психолог, расстановщик
Журнал "Полевые будни"
Разбор мультфильма “Моана” (2016) с позиции системного подхода
Автор статьи: Елена Спиридонова, психолог, сексолог @elena_spiridonova_psy Очень красивый, красочный и мелодичный мультик об истории сначала маленькой девочки, а потом уже девушки, все время ищущей свой путь. В мультфильме говорится, что сначала был океан, потом появилась мать островов Те Фити, ее сердце обладало величайшим даром, оно помогло создавать жизнь и Те Фити делилась ею с миром. Очень красиво, красочно и метафорично в мультике описывается женская энергия - энергия жизни, энергия продолжения жизни и женщин в целом. Но потом появились те, кто стал искать сердце Те Фити. Они верили, что...
“Ребенок мне должен” и другие популярные мифы в теме детско-родительских отношений
Автор статьи: Елена Спиридонова, психолог, сексолог @elena_spiridonova_psy Мы все есть части систем. Систем страны, организма, школьные, организации и т.д. Когда рождается ребенок первая система в которую он входит - это родительская. У каждого ребенка есть мама и папа, даже если пары, как муж и жена, нет. Существует много мифов на эту тему, давайте разбираться. Миф 1. “Ребенок мне должен...” (подставьте свое - принести стакан воды в старости/помогать на даче/содержать и т.д.) В системных семейных расстановках существуют законы и динамики. И в этом мифе идет нарушение сразу двух законов: закон порядка и закон баланса давать-брать...
Бабушка вырастила. Неочевидные последствия
Автор статьи: Екатерина Тишкина, психолог, расстановщик, автор обучающих программ и преподаватель с многолетним опытом, создатель Школы Духовной Психологии @katyatish Кого из вас растила бабушка? Родители работали или учились, ездили на заработки, вставали на ноги, мама была одна и строила личную жизнь. Или что-то случилось тяжелое с мамой и она стала недоступной (от болезни, тюрьмы до ранней смерти). А вас, ребёнка, отдали на время к бабушке. Это могло быть на пару месяцев или лет. Родители могли приезжать или писать письма, или передавать через кого-нибудь приветы. Причины у всех разные, но...
Системный взгляд. О чём молчат дети?
Автор статьи: Анна-Мария Преображенская, психолог, расстановщик @mentorwomen Сегодня всё чаще родители сталкиваются с тем, что дети начинают поздно говорить или испытывают трудности с речью. Всё чаще звучат диагнозы РАС, аутизм, различные особенности развития. В социальных сетях мы видим огромное количество историй о том, как родители стараются помочь своим детям адаптироваться к жизни, научиться самостоятельности и жить обычную жизнь, которая сейчас им не доступна. И внутренне невольно подключаешься к этим семьям: сколько в этом боли, тревоги, бессилия и одновременно любви. Возникает чувство несправедливости - почему именно этим детям и этим родителям приходится проходить такой путь...
Системные ответы. “Почему я плачу на парадах и вовремя фильмов о войне?”
Отвечает: Наталья Камешкова, психолог, расстановщик @natalitsypanova С точки зрения системного подхода, такие сильные эмоции можно рассматривать не только со стороны личного контекста, но и как реакцию на родовой или исторический опыт. Каждый из нас является неотъемлемой частью своего рода, своей семейной системы, поэтому переживания прошлых поколений могут проявляться и через нас. Слёзы на парадах и военных сюжетах могут быть резонансом событий давно минувших лет. Даже если вы не знаете подробностей, в семейной истории могли быть события, о которых не говорили вслух, но эмоциональный след остался...