Канал «О!»

Ой-ой-ой! Только выпал чистый белый снежок, а ребёнок уже спешит слизнуть его с варежки и санок. Мамины рассказы о вреде такого питания он почему-то помнит до следующей прогулки. Что делать? У психолога Марии Баулиной есть идеи. Мария Баулина, кандидат психологических наук, практикующий нейропсихолог, доцент Института психологии и специального образования. Что может быть лучше охоты с открытым ртом за падающими с неба снежинками? Наверное, только поедание снега с лопатки или облизывание обледенелых варежек...

Дети на площадке решили залезть на дерево, когда родители отвлеклись. И ваш тоже. Итог: куртка порвана, мама рассержена, прогулка окончена! Разве он не понимал, что затея -- так себе? Понимал, конечно… Мария Баулина, кандидат психологических наук, практикующий нейропсихолог, доцент Института психологии и специального образования Многие родители замечают, что ребёнок, который хорошо знаком с правилами поведения и осведомлён о возможных опасностях, в компании сверстников становится непредсказуемым...

Почему ребёнок не может выйти из дома без любимой игрушки? А если вдруг теряет её, то долго-долго рыдает… Ну это же просто мишка! На самом деле игрушки — это очень серьёзно. Психолог Светлана Филяева объясняет, почему. В современном детстве мы наблюдаем волны увлечений каким-то игрушечным трендом. То детям срочно нужна мягкая акула, то гусь, то лабубу вдруг становится самой желанной игрушкой. Некоторые мамы считают, что это бессмысленная трата денег, что это всё несерьезно: «Ты просто повторяешь за подружкой! Поносишь 2 недели, потеряешь и забудешь»...

Мы доверяем школе наших детей, они проводят там столько времени! К сожалению, опасные ситуации могут подстерегать и в самой лучшей и любимой школе. Сергей Киселёв, основатель и главный тренер Школы безопасности, автор книг «Унесенные сетью», «Один дома» и «Азбука безопасности» Давайте пройдёмся по школьным маршрутам вместе и составим карту рисков. Задача — не напугать ребёнка, а научить его осознанности и правильной реакции на самые нестандартные ситуации. 1. Класс. Какие здесь возможны опасности?...

Даже если 1 сентября ребёнок радостно бежал в школу, уже через пару месяцев он успевает передумать. На все уговоры он отвечает: «У меня не получается!» Что стоит за этим стоит? Попробуем разобраться вместе с нейропсихологом Марией Баулиной. Вроде бы в младшей школе детям ещё интересно, разве нет? Но уже сейчас выполнение домашних заданий стало мучением для всей семьи, а на просьбы быть внимательнее и стараться родители слышат универсальный ответ: «У меня не получается!» Почему он так говорит? Иногда...