Жизнь в городе

Знакомая ситуация: ребёнок падает с ровного места, боится качелей, не выносит шумных игрушек или, наоборот, крутится как юла и не слышит, когда к нему обращаются? Часто родители списывают это на возраст или вредность. А на самом деле за этим может стоять нарушение сенсорной интеграции. Представьте, что мозг — это сложный диспетчерский пульт. Каждую секунду в него поступает куча сигналов: от глаз, ушей, кожи, мышц и вестибулярного аппарата. Задача диспетчера — всю эту лавину обработать, отфильтровать лишнее (например, шум за окном) и выдать чёткую команду телу...

Вы когда-нибудь задумывались, почему одни дети схватывают всё на лету, а другим нужно объяснять одно и то же по сто раз? Дело не только в характере или лени. Часто причина кроется в том, как работает их мозг, а точнее — как он обрабатывает информацию от наших пяти чувств. Представьте, что вы смотрите фильм в плохом качестве, да еще и с постоянными помехами. Вы видите общие очертания, но лица сливаются, а звук отстает от картинки. Именно так, по мнению ученых, выглядит окружающий мир для детей с умственной отсталостью (олигофренией)...

Многие родители, услышав диагноз РАС, чувствуют страх и растерянность. Кажется, что между ними и ребенком опускается невидимый стеклянный колпак. Но хорошая новость в том, что этот колпак можно «приоткрыть». Более того, существуют четкие, проверенные шаги, которые помогают детям с аутизмом не просто говорить, а искренне радоваться общению и дружить. Сегодня мы простыми словами разберем, как строится коррекционная работа с такими детьми. Без сложных терминов — только суть, этапы и реальные лайфхаки от ведущих специалистов...

Все родители знают о важности развития у ребёнка мелкой моторики и уделяют этому навыку повышенное внимание. Однако для гармоничного развития ребёнка и подготовки его тела к учебным нагрузкам в школе в первую очередь надо заниматься крупной моторикой. Крупная моторика лежит в основе физического и умственного развития ребёнка. Она выступает в качестве фундамента, на который в дальнейшем «надстраиваются» более сложные и тонкие навыки мелкой моторики. Под крупной моторикой понимаются разнообразные движения рук, ног, тела...