Philologist

Не пишется слитно: С полными и краткими прилагательными и с наречиями на -о (-е) , если сочетание их с не служит не для отрицания какого-либо понятия, а для выражения нового, противоположного понятия, например:  но:  Не пишется раздельно: при причастиях: а) в краткой форме, например: б) в полной форме, когда при причастии есть пояснительные слова, а также тогда, когда при причастии есть или подразумевается противопоставление, например: Ни пишется слитно: 1. В местоимениях, если частица ни не...

Онтолингвистика –наука об онтогенезе речевой деятельности, процессах усвоения языка ребенком. Каждый ребенок постигает язык своим путем. Различия в освоении языка определяются следующими причинами: 1. Функциональная асимметрия мозга: мальчики и девочки (нейропедагогика) - предпочтение правой руки или левой и др. 2. Речевая среда: определяет объем и характер инпута. Инпут – совокупность речевой продукции взрослых, которую воспринимает или может воспринимать ребенок.  3. Наличие братьев или сестер: общение по горизонтали, общение по вертикали, близнецовая ситуация...

Психологию ребёнка стали изучать только в 20 веке. Большой вклад внёс Жан Пиаже в психологию детства. Он много наблюдал за детьми и выявил специфические особенности в восприятии ребёнком мира. Он высказал идею о том, что ребёнок в рамках игры и верит, и не верит в игровую реальность. Лев Выготский и Александр Лурия, опираясь на выводы Пиаже и дополняя эти выводы собственными наблюдениями, создают труд «Этюды по психологии поведения: Обезьяна. Примитив. Ребёнок.». В этом труде формулируется основная...

Сегодня мы рассмотрим детскую литературу с точки зрения филологии, определим ее историю, цель, и роль в жизни ребёнка. Данной теме будет посвящено две статьи. Надеюсь, будет очень интересно. Детская литература появилась относительно недавно - в XVII-IX веке. Это связано с тем, что до XVII века ребёнок воспринимался в обществе как несовершенный взрослый. Основная задача воспитания сводилась к развитию основных качеств для взрослых.  Исследователи приходят к выводу что детство - это особая социокультурная реальность, это особый этап в жизни человека...

Гендер – набор характеристик, определяемых культурой общества, которые идентифицируют социальное поведение мужчин и женщин и отношения между ними. Социокультурный пол. Термин гендер из лингвистики был перенесен в исследовательское поле таких наук, как социология, история, социальная философия, а также в политический дискурс, чтобы уйти от термина sexus ‘биологический пол’. Термин гендер был призван подчеркнуть не природную, а социокультурную причину межполовых различий Гендерная лингвистика (лингвистическая...

В этой статье мы продолжим обсуждение "Фауста" Иоганна Вольфганга Гёте, но на этот раз углубимся в философскую проблему произведения. В философии Гёте догадка диалектического единства противоположностей является одной из главных идей. В борьбе противоречий создается гармония мира, в столкновении идей — истина. Поэт нам все напоминает сравнительным способом. Два героя трагедии — Фауст и Мефистофель — наглядно нам демонстрируют это диалектическое родство позитивного и негативного. Образ Мефистофеля олицетворяет в себе смелость возражения и разрушения...

Привитие любви к всемирной классике я хочу начать с такого многогранного, психологического и философского произведения - "Фауст" Иоганна Вольфганга Гёте. В статье я расскажу о творческой истории этого творения, ведь для анализа и полного понимания смысла любого произведения необходимо знание и его процесса создания. К сожалению не в каждой школе проходят на уроках литературы зарубежную классику. Если же Вы - тот счастливчик, где присутствует такое направление в литературной дисциплине, то можете...